На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Свежие комментарии

«Новый Херсонес» в 2026 году посетят свыше 5 тысяч школьников из разных регионов страны

В 2026 году программа по историческому просвещению и патриотическому воспитанию подрастающего поколения в комплексе «Новый Херсонес» будет расширена. Она охватит более 5 тысяч школьников из разных регионов России. Поездки будут организованы Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» при... Далее

Андрей Корнеев принял участие в круглом столе по вопросам проведения ГИА-2026

Статс-секретарь – заместитель Министра просвещения Российской Федерации Андрей Корнеев 12 марта принял участие в круглом столе Комитета Государственный Думы по просвещению, на котором обсудили порядок подготовки и проведения государственной итоговой аттестации 2026 года. ... Далее

Стартует заключительный этап всероссийской олимпиады школьников

Более 9 тысяч учащихся из всех регионов страны приглашены к участию в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников, которую Минпросвещения проводит в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». Финальные состязания по 24 общеобразовательным... Далее

Андрей Николаев и Артем Здунов обсудили обновление образовательной инфраструктуры Мордовии

В Москве 13 марта состоялась рабочая встреча заместителя Министра просвещения России Андрея Николаева и главы Мордовии Артема Здунова. Они рассмотрели вопросы модернизации сети образовательных организаций республики. ... Далее

Сергей Кравцов: В школах появятся единые государственные учебники по каждому обязательному предмету

С учетом успешного введения полной линии учебников по истории России и всеобщей истории Минпросвещения России ведется работа по созданию единых государственных учебников по другим учебным предметам. ... Далее

наверх